テニスもしていないのにテニス肘で悩まされているハッピースマイル・ラボの山ちゃんです。
神戸市灘区でプログラミング教室を運営しています。
今日は当教室のカリキュラム内容について書いてみようと思います。
当教室のグループ分け
当教室には２つのコースがあります。
ベーシックコースとスタンダードコースです。
そしてそれぞれに対象年齢に応じてグループ分けをしています。
年長さん・小学校1年生グループと小学校２年～３年のグループがあります。
当教室の対象は年長さんから小学校３年生までとしています。
なぜこの年令が対象なのかはまた違う記事で書かせていただこうと思います。
ベーシックコースはどちらのグループも１回５０分 全６回で一つのコンテンツになっています。
スタンダードコースは１回年長さん・小学校1年生グループは７０分で全１０回
小学校２年生～３年生グループは１回９０分 全１０回で一つのコンテンツになっています。
ベーシックコースのカリキュラム内容
年長さん・１年生グループのカリキュラム内容は
①絵本を使った素読による語彙力、読解力、心の育成（１５分）
②体操をし体を使うことによっての脳育（５分）
③タブレットやパソコンを使用したプログラミングの基礎の学び（３０分）
となっています。
小学校２年～３年生グループは
①自己紹介の練習（５分）
②ありがとうの大切さ、自分や他人のいいところ探す美点凝視の人間学（１０分）
③素読を通じた語彙力、読解力の育成（１０分）
④タブレットやパソコンを使用したプログラミングやタイピングの基礎の学び（２５分）
となっています。
スタンダードコースのカリキュラム内容
年長さん・１年生グループのカリキュラム内容は
①絵本を使った素読による語彙力、読解力、心の育成（１０分）
②体操をし体を使うことによっての脳育（５分）
③パズルやプリント課題を使った論理的思考や空間認識能力の育成（１５分）
④パソコンを使用したプログラミングの概念取得やゲーム作成やタイピング検定５級の取得（４０分）
小学校２年～３年生グループは
①素読を通じた語彙力、読解力の育成と好奇心や創造力を養う発展学習（４０分）
②パソコンを使用したプログラミングの概念取得やゲーム作成、タイピング技術の確実な取得（タイピング検定４級）（４０分）
③パズルを使った空間認識能力の育成（１０分）
発達障害児支援コースについて
当教室では発達障害児の特別コースも設定しています。
対象年齢は年長さんから小学校３年生まででベーシックコースとスタンダードコースどちらも対応しています。
この支援コースは保育士、発達障害児支援士の有資格者がマンツーマンで指導するプログラムとなっています。
保護者様との連携を強め、保護者のお悩みに寄り添ったご相談もお聞きし子どもの特性に応じた内容で指導していきます。
まとめ
かなり変わったカリキュラムになっていますが、興味が湧きましたら一度無料体験会に参加してみて下さい。
神戸市灘区のイベントスペース カフェソエルさんの2階で毎月第4日曜日の13時から開催しています。
みなさんにお会いできることを楽しみにしております。
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