最近灘温泉にハマっている温泉好きな山ちゃんです。
皆さん、こんにちは。
灘温泉は炭酸泉の温度が気持ちよくて、ずっと入ってられます。
4月10日 スタンダードコース 低学年クラス
4月10日にスタンダードコースの2回目、低学年クラスと年長・1年生クラスの2クラスを開講しました。
低学年クラスでは先日ブログに書いた勇気についてお話しをしました。
プログラミングでは生徒さんが考えてくれた物語でプログラミングをおこない、キャラクターを動かすことができました。この物語は場面転換が3回ありプログラミングも少し長いものになるのですが、生徒さん自身が考えた物語なので楽しく取り組んでくれていました。
タイピングは自宅練習の方法を指導しました。受講中につまずいているところがわかりましたので、その部分を自宅で練習してもらうようお願いしました。
他にパズルや素読もしてもらい、盛りだくさんの90分になりました。
4月10日 スタンダードコース 年長さん・1年生クラス
今度1年生になる生徒さんにまず自己紹介の練習をしてもらいました。自己紹介は小さなプレゼンテーションです。練習すれば自己紹介が苦手なお子さんでもだんだん上手くなってきます。
わたしが教えている年長さん・1年生に向けての自己紹介のポイントは
①せすじをのばす
②めは、はなすあいてをみる
③７のこえで（はなすこえが５、おおごえが１０）
④えがお
⑤さいごはおじぎをしましょう
この５つのポイントを意識してもらながら発表してもらいました。
タイピングでは練習内容が単調になるので年長さんや1年生クラスでは集中力が持たない場合があります。その場合は一つひとつの練習を短めにしてテンポよく飽きさせないように練習内容を変えていくようにしていきます。今回で集中力が続かないことがわかりましたので、次回の練習から内容に変化を持たせていこうと思います。
プログラミングはスプライトを動かし、端にふれると回転するプログラミングを作ってもらいました。
スタンダードコースでは最終的にゲームを一つ作ることができるように指導していきます。
ゲームを作るための基礎を順番に覚えてもらうようにしています。
その他に論理的思考能力を鍛えるパズル、反応力を養う体操、文章を読み語彙力や文章の読みを鍛える素読もしてもらいました。
集中力が切れないように一つひとつのカリキュラムの時間は短めにしています。
70分間しっかり学んでいただきました。
まとめ
今回も2人とも楽しそうに集中して課題に取り組むことができていました。
次回も元気に顔を見せてほしいと思います。
ありがとうございました。
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